Melitta

Lektioner

Vad är egentligen komplementfärger för något och hur har man en bra lektion där alla känner sig inkluderade? Dessa svåra frågor har vi berört på dagens lektion där alla i klassen gruppvis förberett den första lektionen inom ett arbetsområde. Min grupp hade modelering utifrån temat vänskap. Efter den hållda lektionen fick vi många synvinklar över hur vi kunnat förbättra lektionen. En synpunkt var att man hade kunnat jobba mer gruppvis för att få igång diskussionen hos barnen istället för att som lärare tvingas bekräfta alla elever. Idag har vi även provat på konstruktion men ett hållbarhetstänk. Hur kommer framtiden att se ut om 1000 år? Stor och intressant fråga. Vi har även fått teckna av varandra på olika vis för att frigöras från fint och fult. Den sista lektionen fick vi inspiration från expressionistiska konstnärer och utifrån grundfärgerna måla porträtt av en klasskamrat.

Här är Mikaela några år framåt i tiden.

Här är jag, konstnär: Milaela

 

Komplementfärger och komplement romb, eller är det något annat?

Lampa

Lampa av melittafilter

"Välmående ger resultat"

Jag snubblade över en video på youtube med Erik Fernholm som talade om att de skolor som satsar på välmående i skolan också förbättrar sina skolresultat. Han talade om hur den psykiska ohälsan måste tas på alvar och att elevernas självförtroende och självkänsla måste höjas. Youtuba detta det är väl värt att kika på.

Det är nästan över nu

Redovisningarna är avklarade. Jag är oerhört imponerad över hur kompetenta klasskamrater jag har! Redovisningarna gav verkligen idéer till mitt kommande yrke. Jag hade lite krångel att få ingång no problemfilmen jag hade gjort men tillslut löste det sig. Det känns lite tomt att gestaltningsarbetet gått mot sitt slut och att detta halvår snart är över.

Det var mycket jag skulle hinna med under gestaltningsarbetet men jag försöker förhålla mig till det ogjorda som att jag duger ändå, jag försöker ta med mig till barnen att det är inte vad man presterar som värdesätter den man är. Det är inte om något är fint eller fult som har betydelse. Lärdommar och händelser kommer till oss det gäller dock att vara öppen för att möta dem när de inträffar. Mitt socioalpsykologiska perspektiv skriva om det. Och om tiden att det måste få ta tid, skapandet som process. Tidsfragment återkommande tema min fascination av tiden. För det är något jag inte förstår något som ibland går snabbt och ibland går långsamt trotts att den i realiteten alltid går lika snabbt! Även tiden verkar därmed stå i förhållande till oss själva. Beroende vilket sinnestillstånd vi är i uppfattar vi tiden olika. Intryck utryck avtryck, vad sparas av det som upplevs vilka glasögon har jag på mig?

Vad har jag lärt mig?

Det är en stor fråga. Vad har jag egentligen lärt mig under gestaltningsarbetet? Har jag fått nya insikter. Eller är det gamla insikter som har förstärkts? Något som jag har lärt mig är att man kommer långt med ett leende och en alert uppsyn. Många gångers i Italien kände jag mig lite korkad eftersom jag inte förstod vad människor runt omkring pratade om. Ibland låtsades jag som att jag förstod och försökte skratta vänligt vid rätt tillfälle. Det är samma teknik som jag använder i Sverige när jag inte hört vad någon sagt.Vissa ord förstod jag och visst underlättar italienarnas mimik och kroppsspråk förståelsen. Att jag kan några fraser på franska var också till hjälp. Jag märkte dock att jag var blyg med att prata. Vågade inte riktigt säga ord som jag lärt mig. En positiv sak med att inte kunna språket var dock att den sociala pressen minskade. På ett sätt bidrog det till att jag kunde observera mer än om jag ständigt hade bidragit i samtalen. För är det inte så att tala är silver och tiga är guld. Jag har lärt mig att många saker i italien skiljer.  Sig från Sverige men även att många saker är desamma. Vart man än åker är alla människor som har liknande behov och liknande problem. Jag har även fått bekräftat det som jagtidigare erfarit från resor att allt blandas samman, upplevelser och iakttagelser kommer som på löpande band. Bearbetandes av dessa går inte att-göra fullt ut på platts utan kan första ske i hemmets trygga vrå. Jag har dock som taktik att kalla de flesta nya plattser på mina hem kustförsvaret attdetkänns tryggare så. Det är där jag försöker smälta intryck och förstå vad jag upplevt.

Detta är bara ett axplock av vad jag har lärt mig. To be continued!

Förberedelser

Jag försöker föra samman no problem med ljud men problem har uppstått. Jag lyckas nämligen inte skilja på rörlig bild och ljud vilket gör att jag fått justera min ide! Om jag vore ett tekniskt underbarn hade jag kunnat lösa detta på nolltid. Det löser sig dock alltid på något sätt, no problem right!

Urplock från skissblocket

Förberedelser inför gestaltning

Vad jag gör det är en hemlis.

Den vitruvianska människan

  

Länge har jag velat se Leornardo Da Vincis skiss på den vitruvianska människan. Innan jag åkte till italien så såg jag ett program på kunskapskanalen där just detta verk berördes. Jag såg det som ett tecken att jag skulle se detta verk öga mot öga i Italien. Så kom chansen. Sista dagen på resad besökte vi Venedig där teckningen hänger på museo d academica. Det var till och med gratis för mig att komma in efterom jag är student. Hurra tänkte jag. Så kom bakslaget, det visade sig att den vitruvianska människan var på resturation och att den inte ska visas förän år 2018. Besvikelsen var stor men vi vandrade runt på museet och fick trotts allt se många andra pampiga konstverk. 

Vad hände egentligen med konstväskan

Konstväskan som jag släpade med mig över halva Europa blev inte så använd som jag hade planerat. Tiden till att skapa fanns egentligen där men det var svårt att finna fokus och ro till att faktiskt skapa något riktigt. Jgg tror dock att det var skönt för mig att ha möjligheten till att kunna skapa. Oljefärgerna, dukarna, kolkritorna, akvarellfärgerna och penslar var med vilket på sitt vis skapade en frihetskänsla. Jag kan om jag vill. Jag vet med mig att jag ofta har svårt att måla när andra är med, teckna är lättare, kräver för min del inte lika stor koncentration. Kanske är det något jag kan öva på. Tänker på barnen i skolan, hur ska de kunna skapa med alla klasskamrater runt omkring dem. Finns det något sätt att komma runt detta eller är det bara att öva så försvinner problemet?

No problem 27

No problem 26

Al vechio convento

Denna lilla spökstad ligger högt uppe bland bergen och namnet Al vechio convento betyder kloster staden. Här tillverkas dockor till krubbor inför jul som ställs utanför husen. Synd att jag inte kom hit några veckor senare då hade jag fått se utsmyckningen. Här är tryffelplockning stort och hotelet vi bode på erbjuder att man kan delta och plocka tryffel.

olivolja film

No problem 25

Beskärning av olivträd, olivplockning och picknik

No problem 24

Kreativa avspamp under resan

Akvarell vid havet

Vi skapade en pilbåge av en gren som kapats från olivträdet

Kan man använda denna röda jord till pigment tro?

Volleyboll, alkohol och mat i symbios

 

Vi var och tittade på när Robertos syster Catia spelade volleyboll. Laget bestod av tjejer och killar i åldrarna mellan 18-50 år. Här dracks det alkohol innan och alla hade med något till matbuffen som avnjöts efter matchen. Inte visste jag att en sporttillställning kunde vara såhär trevlig. Att dricka en öl eller två innan matchen verkar inte vara något konstigt. Jag tycker heller inte att det ska vara det. För är det inte bättre att festa och sporta än att bara festa och supa?? Är det inte bättre att äta och dricka än att bara dricka och dricka??

No problem 23

Studiebesök hos olivtillverkarna

Jag fick äran att följa med och se hur olivoljan tillverkas. Det var ett hiskningt tempo på de två arbetarna som höll koll på maskinerna som pressade oliverna. Oliverna är små i sin ensamhet men när de blir många blir de tunga och de som pressar oliverna har ett tungt arbete framför sig.

 

 

No problem 22

No problem 21