Jag kryssade i no problem

Praktik

Förskolebarn som limmat Tyg och snöre på kartong.

No problem 29

Melitta

Lektioner

Vad är egentligen komplementfärger för något och hur har man en bra lektion där alla känner sig inkluderade? Dessa svåra frågor har vi berört på dagens lektion där alla i klassen gruppvis förberett den första lektionen inom ett arbetsområde. Min grupp hade modelering utifrån temat vänskap. Efter den hållda lektionen fick vi många synvinklar över hur vi kunnat förbättra lektionen. En synpunkt var att man hade kunnat jobba mer gruppvis för att få igång diskussionen hos barnen istället för att som lärare tvingas bekräfta alla elever. Idag har vi även provat på konstruktion men ett hållbarhetstänk. Hur kommer framtiden att se ut om 1000 år? Stor och intressant fråga. Vi har även fått teckna av varandra på olika vis för att frigöras från fint och fult. Den sista lektionen fick vi inspiration från expressionistiska konstnärer och utifrån grundfärgerna måla porträtt av en klasskamrat.

Här är Mikaela några år framåt i tiden.

Här är jag, konstnär: Milaela

 

Komplementfärger och komplement romb, eller är det något annat?

Lampa

Lampa av melittafilter

"Välmående ger resultat"

Jag snubblade över en video på youtube med Erik Fernholm som talade om att de skolor som satsar på välmående i skolan också förbättrar sina skolresultat. Han talade om hur den psykiska ohälsan måste tas på alvar och att elevernas självförtroende och självkänsla måste höjas. Youtuba detta det är väl värt att kika på.